Meningkatkan Motivasi Belajar Dan Hasil Belajar IPA Melalui Pemberdayaan Siswa Kelas Bimbingan Intensif IPA Dalam Kelompok Belajar Tutor Teman Sebaya Kelas 7 SMPN 2 Rakit Tahun Pelajaran 2017/2018
Abstract
Karya tulis ini merupakan ringkasan dari Best Practice yang dilakukan oleh penulis. Dari kegiatan dapat disimpulkan bahwa pemberdayaan siswa Kelas Bimbingan Intensif IPA dalam kelompok belajar tutor teman sebaya dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar IPA kelas 7 SMP Negeri 2 Rakit Tahun Pelajaran 2017/2018. Hal ini dibuktikan dengan perolehan data peningkatan rata rata motivasi belajar dan peningkatan ketuntasan hasil belajar siswa pada kompetensi dasar pemanasan global. Model pembelajaran kelompok belajar tutor teman sebaya dengan memberdayakan siswa Kelas Bimbingan Intensif IPA dapat diterapkan pada mata pelajaran lain yang sesuai sebagai variasi model pembelajaran guru dalam kegiatan pembelajaran disekolah.
References
A.M, Sardiman. 2007. Interaksi Dan Motivasi Mengajar. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Djamarah, Syaiful Bahri. 2002. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Hamalik.Oemar. 2001. Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT Bumi Aksara.
Kartadinata, Sunaryo. 1998. Pengertian Bimbingan Menurut Para Ahli. www.pengertianahli.com.Diakses tanggal 28 Maret 2016.
Kartadinata, Sunaryo. 1998 dalam www.pengertian ahli.com (2014)
Misa, Daniel Yonathan. 2014. Potensi Peserta Didik. m kompasiana.com. Diakses tanggal 6 April 2016.
Purwanto, M Ngalim. 2000. Psikologi Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya. Diakses tanggal 28 Maret 2016
Sahertian, W Demaja Christiana. 2004. Pengaruh Penggunaan Bahan Ajar Dan Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar.Artikel.
Sanjaya, Wina. 2007. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Kencana.
Suherman, Erman. 2003. Strategi Pembel-ajaran Matematika Kontemporer. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Suyitno, Amin. 2004. Pemilihan Model Model Pembelajaran dan Penerapannya Di Sekolah. Semarang: Universitas Negeri Semarang.
Tim Penyusun Kamus Pusat Bahasa. 2002. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Uno, Hamzah B, Dr, M.Pd, 2008. Teori Motivasi Dan Pengukurannya. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Wikipedia Bahasa Indonesia, Ensiklopedia Bebas. https://id.m.wikipedia.org. Diakses tanggal 25 Maret 2016
Copyright (c) 2018 JUREVDIK
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Abstract views : 259
