LISTYANINGSIH, L. Peningkatan Hasil Belajar Mendeskripsikan Perjuangan Masa Penjajahan Belanda Dan Jepang Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Melalui Model Pembelajaran Two Stay Two Stray Siswa Kelas V SDN Kluwih I Kecamatan Tulakan. Jurnal Revolusi Pendidikan (JUREVDIK), v. 1, n. 3, p. 71-76, 21 ago. 2018.