LISTYANINGSIH, L. “Peningkatan Hasil Belajar Mendeskripsikan Perjuangan Masa Penjajahan Belanda Dan Jepang Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Melalui Model Pembelajaran Two Stay Two Stray Siswa Kelas V SDN Kluwih I Kecamatan Tulakan”. Jurnal Revolusi Pendidikan (JUREVDIK), Vol. 1, no. 3, Aug. 2018, pp. 71-76, https://ejurnalkotamadiun.com/index.php/JUREVDIK/article/view/159.